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抓管理 · 強質量 · 促營銷 · 建大區——長三角楓葉教育大區舉行主要管理干部培訓會

發布時間:2020-08-26 09:38:57           責任編輯:招生辦           點擊次數:7432

      8月17日上午,以《抓管理 · 強質量 · 促營銷 · 建大區》為主題的楓葉長三角大區管理干部培訓會在上海楓葉國際學校舉行。上海楓葉國際學校、浙江義烏楓葉國際學校、平湖楓葉國際學校、湖州楓葉國際學校等四個校區主要管理干部參加了會議。會議由長三角楓葉教育大區總校長龍永祥主持。


       楓葉教育集團擬于2021年5月正式成立長三角楓葉教育大區。在會上,根據楓葉教育集團“六五”規劃及未來大區的運行,交流討論了長三角楓葉教育大區機構設置情況;針對大區成立的籌備工作,討論并確定成立長三角大區籌建委員會,由委員會整體統籌負責各項籌備工作及活動;圍繞提升教育教學和管理水平,確定了大區各校區中層副職及以上管理干部每月學術研討會的基本構想及框架;就《長三角楓葉大區2020—2021學年規劃》進行了要點學習和探討,進一步凝心聚力,形成共識;針對大區市場營銷工作進行了思考和下一步工作方向的探討及建議。


       最后,龍永祥總校長以《教學質量是楓葉生命線》為主題,進行了總結講話。 
      龍校長強調,各校區要把抓質量、提成績、促發展當作永恒主題和不變的重點任務。
      龍校長強調,教師要把課堂作為提高學生成績的主陣地。要貫徹“學生中心、以學為主”的教學理念,把先學后教、學練結合等措施落實到位。學生課堂讀、寫、練與教師點撥、延伸、總結、提升優化互動;課后作業要有質量、有梯度、有批改;對學困生的輔導要主動、熱情、到位,杜絕諷刺打擊任何一個學生。
      最后,龍校長對“楓葉教師該怎樣抓教學質量”提出了具體要求:
①管理者要做潛水員(精細化管理、從嚴管理)
②重視教師專業素質培養(教研教改、名師培養)
③始終把課堂作為主陣地(課程標準、教學效率)
④重視學生海量閱讀(任務驅動、書香校園)
⑤重視個別化和個性化教學(研究差異、選修課程)
⑥重視線上線下混合式教學(教學資源、網絡平臺)
⑦重視作業選擇布置檢查反饋(精選作業、全批全改)
⑧重視考前復習和學情分析(考試研究、培優輔差)
⑨重視打造精品英語特色(12種教學法、分級教學)
⑩重視高效教學活動策劃與組織(項目負責、效率優先)